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APRENDIZAJE EN RED

RED DE APRENDIZAJE

Bienvenido a la Red de Estilos de Aprendizaje

Bienvenido a la Red de Estilos de Aprendizaje

Este es el sitio de la Red para fomento del desarrollo del concepto de Aprendizaje y sus estilos, creado por el grupo 11128 del programa de formación  de Formadores UNAD, con el animo de presentar las diversas concepciones y crear espacio de discusión respecto a la la influencia en el desempeño socio-educativo de los  estilos de aprendizaje.

Esperamos que lo disfrute !

GENERALIDADES Y LINEAMIENTOS DE NUESTRA RED

GENERALIDADES Y LINEAMIENTOS  DE NUESTRA RED

Nombre de la red: APRENDIZAJE EN RED

Objetivo General: Integrar el concepto de estilos de aprendizaje en las actividades pedagógicas desarrolladas en la Unad para lograr mejorar el desempeño de sus estudiantes en su proceso de estudio y poder ofrecerles materiales que estimulen sus canales sensoriales predilectos, facilitando así su proceso de aprendizaje.

Objetivos Específicos:

Objetivo específico 1. Desarrollar propuestas de actividades para trabajar en los cursos académicos de los estudiantes de la Unad, desde el enfoque de los diversos estilos de aprendizaje

Meta 1: Desarrollar 3 propuestas de actividades individuales y grupales, para ser validadas en los cursos virtuales y presenciales de la Unad

Actividades Meta 1:

  1. Cada integrante de la red elabora una propuesta de actividad de los estudiantes
  2. Se socializan las distintas propuestas y se escogen las 3 más pertinentes
  3. Se socializan y retroalimentan las distintas propuestas de actividad en las redes de curso académico de cada uno de los tutores
  4. Se ponen en práctica en los cursos presenciales y virtuales
  5. Se hace la consolidación y evaluación de las experiencias

Objetivo especifico  2:  Caracterizar a los estudiantes de acuerdo a sus distintos estilos de aprendizaje

Meta 2: Realizar encuestas que nos permitan determinar los estilos de aprendizaje de los estudiantes en cada uno de los cursos académicos

Actividades a realizar meta 2:

  • Elaborar una encuesta en cada uno de los cursos virtuales para ser resuelta por los estudiantes
  • Tabular las encuestas
  • Proponer acciones para integrar todos los tipos de estudiantes a los cursos

Objetivo especifico 3:   Crear canal informativo que permita la entrega de información a estudiantes y comunidad respecto a los diversos estilos de aprendizaje y sus formas de potencialiarlos.

Meta 3:  Conseguir la vinculaciòn de estudiantes a diversas redes de conocimiento respecto al tema para concluir con la elaboración de la revista informativa.  

Actividades Meta 3:

  •  Consolidar la mayor información respecto a la tematica, buscando la creación de una revista que permita mostrar los conceptos, avances y  formas de actuar conlleven a la obtención de resultados exitosos respecto a los diversos estilos, que sea destinada a estudiantes y comunidad en general.
  • Solicitar a los estudiantes  que  se inscriban en (por lo menos una) comunidad académica reconocida. por ejemplo Colciencias, en donde se pueden rastrear otras  redes con afinidad temática.

JUSTIFICACION:

La educación a distancia prioriza la lectura y la escritura como medio de aprendizaje en los estudiantes. Sin embargo, de acuerdo a los distintos estilos de aprendizaje, hay estudiantes que aprenden desde la acción o la experimentación, que con este sistema de aprendizaje se pueden sentir incomodos o desmotivados y para los cuales hay que programar actividades que les permitan acceder, motivarse y construir su propio conocimiento.

¿Cómo se podría engranar con otras redes que existen en la actualidad y por qué?

La construcción de conocimiento en este siglo es un proceso de crecimiento colectivo, donde se suman aportes multidisciplinarios, de muy variadas procedencias y se consolidan por el grupo, para beneficio de todos.

Cada vez más el conocimiento se hace de público acceso y la construcción de redes es una manera de democratizarlo y hacerlo accequible.     La Unad no es ajena a este fenómeno y al promover la interacción de todos sus actores en torno a redes temáticas, enriquece su quehacer y propende por el mejoramiento de su calidad educativa.

De igual manera el aprendizaje  es un proceso relevante en la acomodación y adaptación del ser humano por eso no es ajeno a ninguno de los campos de investigación, siendo esto factor importante para permitir el engranaje de los diversas redes, dando lugar a que mediante la exploraciòn de contenidos respecto a estilos de aprendizaje se obtenga mejores resultados en sus mimos procesos tanto operacionales como funcionales.     El aprendizaje no tiene edad especifica hace parte del desarrollo evolutivo de todos los individuos, motivo por el cual cualquier red puede vincularse y permitirnos vincularnos a ella.

 

LIDERES DE LA RED DE ESTILO DE APRENDIZAJE

A continuación presentamos los lideres de la red,  a quien usted podra contactar y/o presentar sus inquietudes:

  • HENRRY CARVAJAL,  My name is Henry Carvajal. I have my Bachelor of Arts degree (in Modern languages English and French) and I hold a Post- Graduate Degree in Reading and Writing. I am a VIF Alumni and an Ex- Fulbright Scholar. I have been teaching for 15 years, the last four in France and The United States. Currently,  I live in Pitalito, Huila.  If anyquestions, please, get in touch with me.  carvajlh@hotmail.com            
  • JAIME ERNESTO NARVAEZ, Soy Ingeniero Químico de la Universidad de Antioquia, he realizado dos Especializaciones, Una en Ecología y Gestión Ambiental y otra en Docencia Universitaria. Estoy vinculado a la Unad Cead Pasto desde su fundación, hace ya 24 años por lo cual la Unad para mi ha sido parte de mi vida profesional activa. También soy asesor ambiental de Empresas en Pasto y muy contento combinando la Docencia con la experiencia profesional.  jaime.narvaez@gmail.com
  • PEDRO URIEL ROJAS, Soy el Director Nacional del curso de Sociología. Desde el CEAD de Ibagué. projas.unad@gmail.com
  • EDUIN ALEXANDER PRADA RODRIGUEZ ,  Psicólogo, Especialista en Neurociencias Clinicas, Coordinador de Bienestar Institucional Zona Centro Oriente (Bucaramanga). eduinprada@gmail.com
  • FRANCISCO JAVIER ZAPATA BERMÚDEZ  Hola amig@s, muy placentero compartir con ustedes en esta aula, soy médico y cirujano, estoy terminando un master virtual en Neurociencias, tutor en la UNAD desde hace 5 años, en el momento soy tutor de medio tiempo y soy el director y tutor del curso de Neuropsicología.Me encanta hacer ejercicio y practico el ciclismo, el ajedrez y otros deportes. Un enamorado de lo que hago y me apasionan los retos.  frazaber@yahoo.es